اختبارات TIMSSنموذج تدريسي مقترح لتدريس العلوم قائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في الاختبارات الدولية ( TIMSS) لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 747-808]
اختبار الرخصة المهنيةصدق درجات اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية في التنبؤ بالهوية المهنية والسعادة التدريسية لدى معلمي مدارس التعليم العام [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 353-388]
استراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسيةقلق الاختبار واستراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسية كمنبئات بالأداء الأكاديمي لدى ذوي العجز المتعلم من طلبة التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 809-847]
استراتيجيةاستخدام إستراتيجية شبكات التفكير البصري في تعليم الأحياء لتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 511-552]
استراتيجية التعلم المعكوسفاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس بمرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة القصيم: دراسة تحليلية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 225-248]
استراتيجية تنال القمراستخدام استراتيجية تنال القمر POSSE لتنمية مهارات التفكير التوليدي في الفلسفة لدى طلاب الصف اول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 587-536]
اضطراب التأتأةاضطراب التأتأة وعلاقته بالسمات المزاجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 473-510]
اضطراب ما بعد الصدمةفاعلية العلاج بالتعريض السردي في تخفيف إضطراب ما بعد الصدمة لدي أمهات الأطفال ضحايا الإعتداء الجنسي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 637-684]
الأداءات التدريسيةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 402-452]
الأداء الأكاديميقلق الاختبار واستراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسية كمنبئات بالأداء الأكاديمي لدى ذوي العجز المتعلم من طلبة التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 809-847]
الإرشاد الأكاديمي الرقمي"رؤية استشرافية لاستخدام تكنولوجيا سلاسل الكتل في تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي الرقمي بالجامعات المصرية" [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 555-638]
الإعاقة الفكريَّةتحديات تدريس المهارات الوظيفيَّة للطالبات ذوات الإعاقة الفِكريَّة من وجهة نظر المعلِّمات (دراسة نوعيَّة) [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 297-338]
الإنتاجية العلميةالجدارات البحثية: مدخل لتعزيز الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 1-87]
الاحتياجات التدريبية والمهاريةالإحتياجات التدريبية والمهارية اللازمة لمعلمي الصم وضعاف السمع لرفع الكفايات التعليمية لديهم فى المرحلة المتوسطة والثانوية فى المدينة المنورة [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 502-554]
الاختبار التربوي العامصدق درجات اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية في التنبؤ بالهوية المهنية والسعادة التدريسية لدى معلمي مدارس التعليم العام [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 353-388]
الاستقلالفعالية التدريب على اليقظة العقلية في تحسين الحاجة إلى الاستقلال لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 799-828]
الاستمتاع بالتعلمفاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل متعدد الحواس في تنمية مهارات الوعي الصوتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطلاب المعلمين ببرنامج الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 437-512]
الاستمتاع بالتعلمالعزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 639-746]
الامتنان النفسيالامتنان وعلاقته بالسكينة النفسية لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 553-582]
الاندماج الأكاديميالخصائص السيكومترية لاستبانة الاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 739-768]
التاريخيةاستخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد القيم الجمالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 553-586]
التحدِّيات التدريسيَّةتحديات تدريس المهارات الوظيفيَّة للطالبات ذوات الإعاقة الفِكريَّة من وجهة نظر المعلِّمات (دراسة نوعيَّة) [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 297-338]
التحديات المهنيةمدى إلمام الموظفين السامعين بالتحديات المهنية التي تواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في سوق العمل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 339-401]
التحرر الذاتيمقرر مقترح في تربية الشفاء لتنمية التحرر الذاتي وممارسات التدريس المستنير للصدمات لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 583-694]
التحيزات المعرفيةفعالية برنامج تدريبي قائم على التَّنظيم الانفعالي في خفض التَّحيزات المعرفيَّة وقلق المستقبل المهني لدى طلبة كلية التربية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 101-168]
التدريب على اليقظة العقليةفعالية التدريب على اليقظة العقلية في تحسين الحاجة إلى الاستقلال لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 799-828]
التراثيةاستخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد القيم الجمالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 553-586]
التربية المعلوماتيةالاتجاهات الحديثة في التربية المعلوماتية ودورها في تحقيق كفايات مجتمع المعرفة في التعليم الجامعي المصري [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 389-434]
التربية بنين بالقاهرة جامعة الازهردرجة ممارسة مبادئ إدارة الابتكار بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر في ضوء المعايير الدوليةISO56000 [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 453-501]
التفكير الابتكاريبرنامج تدريبي مقترح لإنتاج تطبيقات إنترنت الأشياء وقياس أثره على تنمية التفكير الابتكاري ومهارات تصميم المنتجات الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 305-352]
التفكير التوليدياستخدام استراتيجية تنال القمر POSSE لتنمية مهارات التفكير التوليدي في الفلسفة لدى طلاب الصف اول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 587-536]
التفكير الحوسبيأثر برنامج تدريبي فى تطبيقات الذكاء الإصطناعي لمعلمى الرياضيات بالمرحلة الثانوية على تنمية مهارات التفكير الحوسبي لدى طلابهم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 39-100]
التفكير الناقددرجة تضمين مهارات التفكير الناقد في محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث المتوسط [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 227-245]
التقنيات الرقميةاتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 402-452]
التمكين الوظيفيمدى إلمام الموظفين السامعين بالتحديات المهنية التي تواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في سوق العمل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 339-401]
التنظيم الانفعاليفعالية برنامج تدريبي قائم على التَّنظيم الانفعالي في خفض التَّحيزات المعرفيَّة وقلق المستقبل المهني لدى طلبة كلية التربية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 101-168]
التنمية المستدامةمستوى جودة الحياة في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية 2030 للمملكة العربية السعودية "دراسة استطلاعية لدى طلاب جامعة الجوف المتوقع تخرجهم " [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 513-552]
التوازن الإستراتيجيتحقيق التوازن الإستراتيجي لجامعة 6 أكتوبر الخاصة باستخدام مدخل المناعة التنظيمية "دراسة ميدانية" [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 249-436]
الجدارات- الجدارات البحثيةالجدارات البحثية: مدخل لتعزيز الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 1-87]
الجماليةاستخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد القيم الجمالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 553-586]
الجمهورية الجديدة" المنهج الخفي للمعلمين ودوره في تعزيز قيم الانتماء والولاء بالجمهورية الجديدة لطلاب المرحلة الإبتدائية بمحافظة القليوبية: دراسة ميدانية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 88-152]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لاستبانة الاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 739-768]
الذكاء الإصطناعىأثر برنامج تدريبي فى تطبيقات الذكاء الإصطناعي لمعلمى الرياضيات بالمرحلة الثانوية على تنمية مهارات التفكير الحوسبي لدى طلابهم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 39-100]
الذكاء التنظيميتطوير إدارة الموارد البشرية للمؤسسات التربوية في ضوء الذكاء التنظيمي: إستراتيجية مقترحة بوزارة التعليم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 1-38]
السعادة التدريسيةصدق درجات اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية في التنبؤ بالهوية المهنية والسعادة التدريسية لدى معلمي مدارس التعليم العام [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 353-388]
السكينة النفسيةالامتنان وعلاقته بالسكينة النفسية لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 553-582]
السمات المزاجيةاضطراب التأتأة وعلاقته بالسمات المزاجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 473-510]
السنة النبوية المطهرةمبادئ الإسلام الحاكمة للمواطنة العالمية من القرآن الكريم والسنة المطهرة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 695-738]
الصلابة النفسيةأحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى المراهقين الايتام [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 939-970]
الصلابة النفسيةالصلابة النفسية لدى مديري مدارس الثانوي العـــــــــام فـــي مصــــــر: دراسة تحليلية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 685-714]
الطلاب معلمي العلوم والرياضيات بكلية التربيةبرنامج مقترح قائم على نموذج "AI-TPACK" لتنمية ممارسات التدريس المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب معلمي العلوم والرياضيات بكلية التربية [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 141-225]
العجز المتعلمقلق الاختبار واستراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسية كمنبئات بالأداء الأكاديمي لدى ذوي العجز المتعلم من طلبة التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 809-847]
العزم الأكاديميالعزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 639-746]
العصر الرقمىالجدارات البحثية: مدخل لتعزيز الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية فى ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 1-87]
العلاج بالتعريض السرديفاعلية العلاج بالتعريض السردي في تخفيف إضطراب ما بعد الصدمة لدي أمهات الأطفال ضحايا الإعتداء الجنسي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 637-684]
الفلسفةاستخدام استراتيجية تنال القمر POSSE لتنمية مهارات التفكير التوليدي في الفلسفة لدى طلاب الصف اول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 587-536]
القرآن الكريممبادئ الإسلام الحاكمة للمواطنة العالمية من القرآن الكريم والسنة المطهرة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 695-738]
القيماستخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد القيم الجمالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 553-586]
الكفايات التعليميةالإحتياجات التدريبية والمهارية اللازمة لمعلمي الصم وضعاف السمع لرفع الكفايات التعليمية لديهم فى المرحلة المتوسطة والثانوية فى المدينة المنورة [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 502-554]
الكلمات المفتاحية: قلق الاختبارقلق الاختبار واستراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسية كمنبئات بالأداء الأكاديمي لدى ذوي العجز المتعلم من طلبة التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 809-847]
الكيمياء الخضراءفعالية وحدة مقترحة في مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية مهارات حل المشكلات البيئية لدى طلاب مجال فني المعامل بالمدرسة الثانوية الزراعية. [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 872-918]
المؤسسات التربويةتطوير إدارة الموارد البشرية للمؤسسات التربوية في ضوء الذكاء التنظيمي: إستراتيجية مقترحة بوزارة التعليم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 1-38]
المتحكمات الدقيقةبرنامج تدريبي مقترح لإنتاج تطبيقات إنترنت الأشياء وقياس أثره على تنمية التفكير الابتكاري ومهارات تصميم المنتجات الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 305-352]
المدخل الـمَنْظُومِيّنموذج تدريسي مقترح لتدريس العلوم قائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في الاختبارات الدولية ( TIMSS) لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 747-808]
المراهقين الأيتامأحداث الحياة الضاغطة وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى المراهقين الايتام [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 939-970]
المرحلة الابتدائيةبرنامج تدريبي قائم على مدخل (STEAM) وأثره في تنمية مستويات عمق المعرفة لدى معلمات التربية الفنية في المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 269-304]
المرحلة الثانويةمستوى مواءمة كتب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية لمهارات تحليل النصوص الأدبية [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 233-296]
المعايير الدولية ISO56000درجة ممارسة مبادئ إدارة الابتكار بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر في ضوء المعايير الدوليةISO56000 [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 453-501]
المناعة التنظيميةتحقيق التوازن الإستراتيجي لجامعة 6 أكتوبر الخاصة باستخدام مدخل المناعة التنظيمية "دراسة ميدانية" [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 249-436]
المنهج الخفي" المنهج الخفي للمعلمين ودوره في تعزيز قيم الانتماء والولاء بالجمهورية الجديدة لطلاب المرحلة الإبتدائية بمحافظة القليوبية: دراسة ميدانية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 88-152]
المهارات الحياتية والأسريةدرجة تضمين مهارات التفكير الناقد في محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث المتوسط [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 227-245]
المهارات الوظيفيَّةتحديات تدريس المهارات الوظيفيَّة للطالبات ذوات الإعاقة الفِكريَّة من وجهة نظر المعلِّمات (دراسة نوعيَّة) [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 297-338]
الموارد البشريةتطوير إدارة الموارد البشرية للمؤسسات التربوية في ضوء الذكاء التنظيمي: إستراتيجية مقترحة بوزارة التعليم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 1-38]
المواطنة العالميةمبادئ الإسلام الحاكمة للمواطنة العالمية من القرآن الكريم والسنة المطهرة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 695-738]
المواقعاستخدام المواقع التراثية التاريخية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض أبعاد القيم الجمالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 553-586]
الموظفون السامعونمدى إلمام الموظفين السامعين بالتحديات المهنية التي تواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في سوق العمل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 339-401]
الموظفون الصممدى إلمام الموظفين السامعين بالتحديات المهنية التي تواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في سوق العمل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 339-401]
الميزة التنافسيةعوامل النجاح الحرجة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الازهر [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 1-140]
النهوض الأكاديميالعزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 639-746]
الهوية الاجتماعيةواقع الهوية الشخصية وفق نظرية أرصدة الهوية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العالمي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 435-472]
الهوية الثقافيةواقع الهوية الشخصية وفق نظرية أرصدة الهوية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العالمي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 435-472]
الهوية الجغرافيةواقع الهوية الشخصية وفق نظرية أرصدة الهوية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العالمي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 435-472]
الهوية العمليةواقع الهوية الشخصية وفق نظرية أرصدة الهوية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العالمي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 435-472]
الهوية المؤسسيةواقع الهوية الشخصية وفق نظرية أرصدة الهوية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العالمي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 435-472]
الهوية المهنيةصدق درجات اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية في التنبؤ بالهوية المهنية والسعادة التدريسية لدى معلمي مدارس التعليم العام [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 353-388]
انترنت الأشياءبرنامج تدريبي مقترح لإنتاج تطبيقات إنترنت الأشياء وقياس أثره على تنمية التفكير الابتكاري ومهارات تصميم المنتجات الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 305-352]
ب
برنامج – مدخل متعدد الحواسفاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل متعدد الحواس في تنمية مهارات الوعي الصوتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطلاب المعلمين ببرنامج الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 437-512]
بيئة التعلم الالكترونيةأثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 169-224]
ت
تحسيندور شيوخ المعاهد الأزهرية في تحسين مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 88-232]
تربية الشفاءمقرر مقترح في تربية الشفاء لتنمية التحرر الذاتي وممارسات التدريس المستنير للصدمات لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 583-694]
تطبيقات الذكاءأثر برنامج تدريبي فى تطبيقات الذكاء الإصطناعي لمعلمى الرياضيات بالمرحلة الثانوية على تنمية مهارات التفكير الحوسبي لدى طلابهم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 39-100]
تقنية الواقع المعززأثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الطفولة الـمُبَكِّرَة بمدينة مكة المكرمة [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 715-765]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةاضطراب التأتأة وعلاقته بالسمات المزاجية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 473-510]
ج
جامعات الجيل الرابعنموذج مقترح لمؤشرات أداء معيار طلاب وخريجي الجامعات المصرية على ضوء معايير جامعات الجيل الرابع [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 153-268]
جامعة 6 أكتوبرتحقيق التوازن الإستراتيجي لجامعة 6 أكتوبر الخاصة باستخدام مدخل المناعة التنظيمية "دراسة ميدانية" [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 249-436]
جامعة الأزهرعوامل النجاح الحرجة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الازهر [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 1-140]
جامعة حائلاتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 402-452]
جودة الحياةمستوى جودة الحياة في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية 2030 للمملكة العربية السعودية "دراسة استطلاعية لدى طلاب جامعة الجوف المتوقع تخرجهم " [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 513-552]
دوردور شيوخ المعاهد الأزهرية في تحسين مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 88-232]
ر
رؤية المملكة العربية السعودية 2030مستوى جودة الحياة في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية 2030 للمملكة العربية السعودية "دراسة استطلاعية لدى طلاب جامعة الجوف المتوقع تخرجهم " [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 513-552]
سلاسل الكتل"رؤية استشرافية لاستخدام تكنولوجيا سلاسل الكتل في تطوير خدمات الإرشاد الأكاديمي الرقمي بالجامعات المصرية" [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 555-638]
سوق العملمدى إلمام الموظفين السامعين بالتحديات المهنية التي تواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في سوق العمل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 339-401]
ش
شبكات التفكير البصرياستخدام إستراتيجية شبكات التفكير البصري في تعليم الأحياء لتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 511-552]
شيوخ المعاهد الأزهريةدور شيوخ المعاهد الأزهرية في تحسين مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 88-232]
ص
صدق الاختبارصدق درجات اختبار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية في التنبؤ بالهوية المهنية والسعادة التدريسية لدى معلمي مدارس التعليم العام [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 353-388]
صعوبات التعلمفعالية التدريب على اليقظة العقلية في تحسين الحاجة إلى الاستقلال لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 799-828]
ط
طالبات الصف الأول الثانويأثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 169-224]
طلاب الثانوي الصناعيقلق الاختبار واستراتيجيات مواجهة الضغوط المدرسية كمنبئات بالأداء الأكاديمي لدى ذوي العجز المتعلم من طلبة التعليم الثانوي الصناعي [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 809-847]
طلاب الجامعاتمستوى جودة الحياة في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية 2030 للمملكة العربية السعودية "دراسة استطلاعية لدى طلاب جامعة الجوف المتوقع تخرجهم " [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 513-552]
طلاب الجامعةالخصائص السيكومترية لاستبانة الاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 739-768]
طلاب المرحلة الثانويةبناء مقياس سلوك المنافسة لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 848-871]
طلاب كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيلالعزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 639-746]
طلبة الجامعةالامتنان وعلاقته بالسكينة النفسية لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 553-582]
ع
عمق المعرفةبرنامج تدريبي قائم على مدخل (STEAM) وأثره في تنمية مستويات عمق المعرفة لدى معلمات التربية الفنية في المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 269-304]
عمق المعرفة العلميةاستخدام إستراتيجية شبكات التفكير البصري في تعليم الأحياء لتنمية عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 511-552]
عوامل النجاح الحرجةعوامل النجاح الحرجة مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الازهر [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 1-140]
ق
قسم الإعاقة السمعيةالعزم الأكاديمي والاستمتاع بالتعلم كمنبئين بالنهوض الأكاديمي لدى طلاب قسم الإعاقة السمعية بكلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 639-746]
قلق المستقبل المهنيفعالية برنامج تدريبي قائم على التَّنظيم الانفعالي في خفض التَّحيزات المعرفيَّة وقلق المستقبل المهني لدى طلبة كلية التربية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 101-168]
قيم الانتماء والولاء" المنهج الخفي للمعلمين ودوره في تعزيز قيم الانتماء والولاء بالجمهورية الجديدة لطلاب المرحلة الإبتدائية بمحافظة القليوبية: دراسة ميدانية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 88-152]
م
مؤشرات الأداءنموذج مقترح لمؤشرات أداء معيار طلاب وخريجي الجامعات المصرية على ضوء معايير جامعات الجيل الرابع [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 153-268]
مادة العلومفاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس بمرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة القصيم: دراسة تحليلية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 225-248]
مبادئ الإسلام الحاكمةمبادئ الإسلام الحاكمة للمواطنة العالمية من القرآن الكريم والسنة المطهرة [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 695-738]
مجال فني المعاملفعالية وحدة مقترحة في مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية مهارات حل المشكلات البيئية لدى طلاب مجال فني المعامل بالمدرسة الثانوية الزراعية. [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 872-918]
مجتمعات التعلم المهنيةدور شيوخ المعاهد الأزهرية في تحسين مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بنين بالقاهرة جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 88-232]
مجتمع المعرفةالاتجاهات الحديثة في التربية المعلوماتية ودورها في تحقيق كفايات مجتمع المعرفة في التعليم الجامعي المصري [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 389-434]
مدخل STEAMبرنامج تدريبي قائم على مدخل (STEAM) وأثره في تنمية مستويات عمق المعرفة لدى معلمات التربية الفنية في المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 269-304]
مدير المدرسةالصلابة النفسية لدى مديري مدارس الثانوي العـــــــــام فـــي مصــــــر: دراسة تحليلية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 685-714]
مرحلة التعليم المتوسطفاعلية توظيف استراتيجية التعليم المعكوس بمرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة القصيم: دراسة تحليلية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 225-248]
معلمات التربية الفنيةبرنامج تدريبي قائم على مدخل (STEAM) وأثره في تنمية مستويات عمق المعرفة لدى معلمات التربية الفنية في المرحلة الابتدائية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 269-304]
معلمي الصم وضعاف السمعالإحتياجات التدريبية والمهارية اللازمة لمعلمي الصم وضعاف السمع لرفع الكفايات التعليمية لديهم فى المرحلة المتوسطة والثانوية فى المدينة المنورة [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 502-554]
معيار الاعتمادنموذج مقترح لمؤشرات أداء معيار طلاب وخريجي الجامعات المصرية على ضوء معايير جامعات الجيل الرابع [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 153-268]
مقرر العلومنموذج تدريسي مقترح لتدريس العلوم قائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في الاختبارات الدولية ( TIMSS) لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 747-808]
ممارسات التدريس المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعيبرنامج مقترح قائم على نموذج "AI-TPACK" لتنمية ممارسات التدريس المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب معلمي العلوم والرياضيات بكلية التربية [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 141-225]
ممارسات التدريس المستنيرة للصدمات - الطلاب الوافدينمقرر مقترح في تربية الشفاء لتنمية التحرر الذاتي وممارسات التدريس المستنير للصدمات لدى الطلاب الوافدين بكلية التربية- جامعة الإسكندرية [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 583-694]
مهارات التفكير الإبداعيأثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال مرحلة الطفولة الـمُبَكِّرَة بمدينة مكة المكرمة [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 715-765]
مهارات التفكير الناقددرجة تضمين مهارات التفكير الناقد في محتوى كتاب المهارات الحياتية والأسرية للصف الثالث المتوسط [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 227-245]
مهارات التنظيم الذَّاتِيّ للتعَلُّمنموذج تدريسي مقترح لتدريس العلوم قائم على المدخل المنظومي لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وتحسين الأداء في الاختبارات الدولية ( TIMSS) لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 747-808]
مهارات الكتابة الإبداعيةأثر اختلاف كثافة الأنشطة التفاعلية ببيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 169-224]
مهارات الوعي الصوتيفاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل متعدد الحواس في تنمية مهارات الوعي الصوتي والاستمتاع بالتعلم لدى الطلاب المعلمين ببرنامج الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الأزهر [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 437-512]
مهارات تحليل النص الأدبيمستوى مواءمة كتب اللغة العربية للصف الثالث الثانوي بالمملكة العربية السعودية لمهارات تحليل النصوص الأدبية [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 233-296]
مهارات تصميم منتج رقميبرنامج تدريبي مقترح لإنتاج تطبيقات إنترنت الأشياء وقياس أثره على تنمية التفكير الابتكاري ومهارات تصميم المنتجات الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 36، 142.1، 2025، الصفحة 305-352]
مهارات حل المشكلات البيئيةفعالية وحدة مقترحة في مبادئ الكيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية مهارات حل المشكلات البيئية لدى طلاب مجال فني المعامل بالمدرسة الثانوية الزراعية. [المجلد 36، 141.2، 2025، الصفحة 872-918]
ن
نموذج تيباك المدعوم بالذكاء الاصطناعي "AI-TPACK"برنامج مقترح قائم على نموذج "AI-TPACK" لتنمية ممارسات التدريس المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب معلمي العلوم والرياضيات بكلية التربية [المجلد 36، 141.3، 2025، الصفحة 141-225]
و
وزارة التعليمتطوير إدارة الموارد البشرية للمؤسسات التربوية في ضوء الذكاء التنظيمي: إستراتيجية مقترحة بوزارة التعليم [المجلد 36، 141.1، 2025، الصفحة 1-38]
